Госдума РФ рассмотрит законопроект о наделении правительства правом регулировать прием на платное обучение
В мае 2025 года Госдума РФ рассмотрит законопроект о наделении правительства правом регулировать прием на платное обучение в вузах и колледжах. В случае одобрения инициативы количество внебюджетных мест может сократиться уже с 1 сентября 2026 года, то есть изменения затронут уже абитуриентов следующего года.
Речь не идет об окончательной отмене платной формы получения высшего и среднего образования. По инициативе законодателей право определять количество внебюджетных мест перейдет от учебного заведения к правительству. Каждому вузу или колледжу будет выделено определенное количество квот на платные места согласно актуальным потребностям экономики. Так, по мысли законодателей, рынок труда сможет избежать переизбытка выпускников по определенным профессиям.
О необходимости государственного регулирования в этой области еще в феврале 2025 года заявил президент РФ.
— В России сегодня избыток юристов и экономистов и некоторых других профессий, которые молодежь получает за деньги, однако потом она никуда не может устроиться и остается не востребованной на рынке труда, — сказал Владимир Путин на заседании президентского Совета по науке и образованию.
По задачам, поставленным президентом, был разработан соответствующий законопроект. Инициативу депутатов уже поддержали три комитета Государственной думы: по просвещению, развитию гражданского общества и охране здоровья.
Идею и цель вносимых изменений специально для «МК» прокомментировала глава комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Яна Лантратова.
— Данный законопроект будет способствовать решению проблемы дисбаланса на рынке труда и дефицита квалифицированных кадров, — рассказала депутат. — Сейчас многие вузы, к сожалению, превратились в «фабрики дипломов», штампуя специалистов по невостребованным специальностям. Молодые люди платят за обучение, тратят годы, а потом не могут найти работу по профессии. Это несправедливо и неэффективно.
Сейчас наблюдается переизбыток специалистов по некоторым направлениям, например, юристов и менеджеров, при этом ощущается дефицит квалифицированных кадров в инженерных, технических и IT-специальностях, считает Яна Лантратова.
— Наш законопроект позволит государству регулировать количество платных мест, ориентируясь на реальные потребности экономики. Это поможет сократить число выпускников с ненужными дипломами и, наоборот, увеличить количество специалистов в тех областях, где они действительно нужны, — уверена председатель комитета. — Мы предлагаем дать правительству РФ право устанавливать квоты на платные места. Вузы смогут принимать студентов на коммерческой основе только в пределах этих квот. Это не значит, что платного образования не будет. Это значит, что оно станет более целевым и эффективным. Мы должны готовить специалистов для будущего, а не для биржи труда.
Лантратова предполагает, что до конца сессии законопроект может быть принят.
Другим представителям депутатского корпуса и общественным деятелям вопрос изменения в системе платного образования кажется сложным и требующим более глубокой экспертной проработки, консультаций с общественностью по всей стране.
— Государственное распределение приема на платные места в первую очередь затронет частные университеты, на долю которых приходится более 30% всех обучающихся по направлениям высшего образования, — считает член Общественного совета при Минобрнауки РФ Евгений Сженов. – Частные университеты почти без привлечения государственного бюджета готовят востребованные кадры для экономики страны, в том числе по инженерным и техническим направлениям подготовки. Предложенная мера может привести к деградации сектора частного высшего образования в России.
Новая норма может лишить стимулов вузы повышать качество образования и соответствовать ожиданиям абитуриентов, так как более эффективным способом становится использование административных методов. При этом, сокращение платного набора приведет к выпадающим доходам в вузах, что сократит возможности инвестировать в развитие, что будет способствовать снижению качества образования, уверен эксперт.
Предполагаемые изменения могут затронуть и преподавательский состав.
— Сокращение квот для обучения по отдельным специальностям делает актуальным вопрос трудоустройства большого числа преподавателей, которые могут оказаться невостребованными, — заметил Евгений Сженов.