В одной из школ Иркутска произошла массовая давка
Учебный год в Иркутске начался очень неудачно: в одной из школ, где уроки накануне сократили до получаса из-за неработающей столовой, произошла массовая давка. Ученики получили различные травмы. Областной СК инициировал процессуальную проверку, а родители назвали ситуацию «карточным домиком».
Пока следователи проверяют иркутскую школу №19 и обдумывают применение к ее администрации статьи 293 УК РФ («Халатность»), многие родители уже не рады такой бдительности.
— Школа у нас невезучая, — вздыхает мама одного из учеников школы №19. — Из-за скандала с питанием мы сейчас на виду, даже о давке следователи узнали из соцсетей, куда сами же дети и выложили видео, а уж потом подхватили общественники и СМИ. Вообще, такие давки в нашей школе не редкость, если последний урок совпадает у нескольких параллелей. Школа перегружена, коридоры узкие. А дети после звонка бегут, на то они и дети. Многие в процессе еще во что-нибудь играют, вот и получается. Я понимаю только одно: такими темпами нормально учиться наши дети начнут нескоро. Теперь в школе будет следствие.
По данным региональной прокуратуры, травмы получили несколько учеников разных классов, а также пострадало школьное имущество. Прокуратура тоже проводит проверку на предмет безопасности.
— Одна девочка хотела снять гонку в гардероб на телефон, но уронила его, и на него наступили, — рассказывает ученица «невезучей» школы. — А многие снимали. Шкаф, говорят, снесли, но я сама этого не видела. Одна девочка упала и потом на ногу не могла наступить. Но перелома у нее не нашли, ушиблась просто. Но у нас так всегда, если старшаков одновременно отпускают. Просто за лето некоторые от порядков в школе отвыкли. У нас даже стишок есть: «Гром гремит, земля трясется, 8 Б домой несется».
Судя по репликам самих старшаков, ничего катастрофического они в школьной давке не видят.
— Ничего особого не произошло, — уверяет один из старшеклассников. — Хотя некоторые даже рады, что вместо нудных уроков у нас всякие движухи. Есть мнение, что даже видос с давкой спецом выложили, чтобы еще почилить («расслабиться» — подростковый сленг. — Прим. «МК»). То из-за голода уроки отменили, теперь из-за давки, красота же!
Большинство родителей, еще недавно возмущавшихся ситуацией со школьным питанием, в свете присовокупившейся давки стали считать, что все эти школьные разборки только расходуют учебное время их детей. Особенно возмущены мамы и папы старшеклассников.
— Все давно знают, что коридоры в школе узкие, всегда старались потоки разводить, чтобы классы спокойно вышли, но получалось нечасто, — говорит отец одиннадцатиклассницы. — Не новость и бои поставщиков питания, которого в итоге в школе вообще нет. И пока школа во всем этом погрязла, мы будем платить репетиторам, чтобы наш ребенок поступил в вуз. Если вы не в курсе, в выпускном классе такая насыщенная программа, что каждая минута на счету.
Педсостав злосчастной школы, а также коллеги по всему Иркутску, где из-за войны за право кормить школьников под пристальным вниманием общественности оказалось 29 учебных заведений, считают, что давка — прямое следствие закрытой столовой.
— Дети — это зеркало, отражающее поведение взрослых, — озвучивает коллегиальное мнение классная руководительница одного из 8-х классов, чьих подопечных некоторые считают зачинщиками давки. Все классы сейчас возбуждены происходящим в школе. Дети же все видят, слышат и обсуждают. И думают сейчас отнюдь не об учебе. И трудно их в этом винить.
В некоторых родительских чатах обсуждают, что битва за госконтракт на кормление учеников, в результате которой они остались без еды, реальная проблема. А давка в школьном гардеробе — явление не новое, она была, есть и будет почти во всех школах больших городов, так как большинство из них переполнены, но никогда прежде это не было поводом для следствия со стороны сразу двух силовых ведомств. Уж не подмена ли это настоящей беды на поддельную, чтобы перевести внимание общественности и родителей?
— Все знают, что нужно делать, чтобы избежать давки, — говорит отец старшеклассницы из 19-й иркутской, по профессии строитель. — Все знают, но никто не делает, так как все одинаково сложно. Надо или классы сокращать — и по численности в каждом, и по количеству в параллели. Но для этого нужна новая школа, куда «лишних» детей перевести. А где ее взять? Или к старой школе новую пристройку делать с коридорами пошире, но на это деньги нужны. А если уж с кормежкой вопрос решить не могут, даже страшно подумать, какие войны разыграются при дележке подряда на ремонт, а тем более строительство.