Пробный национальный стандарт по затенению детских площадок принял Росстандарт
Первый в России пробный национальный стандарт по затенению детских игровых площадок приняло Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт). В нем отражены правила сооружения различных конструкций, создающих на площадках зоны, обеспечивающие сокращение притока тепла от солнечной радиации.
Стандартом предусмотрено создание двух классов такого рода сооружений. Первый — это стационарные постройки, такие как детская веранда, беседка, навес и пергола. Самый распространенный тип сооружений для защиты от солнечного излучения — это веранды. В стандарте указано, что они могут защитить малышей не только от палящего солнца, но и от дождей. От остальных сооружений их и беседки отличает наличие боковых стенок, остальные, по сути, — это навесы на столбах. Пергола отличается от нормального навеса тем, что у нее решетчатая крыша, то есть она защищает от жары, но только частично.
Другой класс — это легкие подвесные конструкции, а именно теневые паруса и тенты. Они могут быть треугольными, квадратными, пятиугольными и т. д., в зависимости от их формы и столбов, необходимых для их подвешивания. Также допускается создание парусов и навесов более сложных форм, например, конусообразных.
В стандарте указано, что к затеняющим конструкциям для игровых площадок предъявляются те же требования, как и к другим элементам детских развлекательных зон. Это функциональность, безопасность, эстетичность, доступность и интерактивность. Функциональность означает, что сооружения не должны мешать различным видов игр и активности, и обеспечивать свободное перемещение. Конструкции должны быть по возможности с мягкими поверхностями, без острых углов и деталей. Эстетичность предполагает, что внешний вид сооружений должен делать их привлекательными для детей и взрослых, приветствуются яркие цвета и интересные формы, чтобы стимулировать воображение и желание играть. Это, кстати, объясняет наличие в наших широтах пергол, практически бессмысленных с точки зрения функциональности. Наконец, интерактивность предполагает, что конструкции вместе с остальными элементами площадки должны поощрять активное взаимодействие детей друг с другом и окружающей средой, способствуя их социализации и развитию навыков. Часто игровые пространства имеют тематику, например, могут быть «лесными», «морскими», «космическими» и т. п. Это дополняет элемент приключения и вдохновения для детей. Затеняющие конструкции не должны в этом плане отличаться от остальных элементов.